IV Conferencia ReLAC: El Futuro de la Evaluación en América Latina y el Caribe: Desarrollo, Cultura y Equidad

O que: IV Conferencia ReLAC: El Futuro de la Evaluación en América Latina y el Caribe: Desarrollo, Cultura y Equidad

“La conferencia se propone posicionar la función estratégica del seguimiento, la evaluación y la sistematización para la toma de decisiones, el aprendizaje y la rendición de cuentas de las políticas, programas y proyectos para la Agenda del Desarrollo de América Latina y el Caribe post 2015, en consonancia con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).”

Quando: 11 a 13 de março de 2015

Onde: Lima, Peru

Mais informações: https://conferenciarelac.wordpress.com/

XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação – Anpae

O que: XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação – Anpae


O Simpósio tem por objetivo reunir professores, pesquisadores e dirigentes educacionais para um exercício de socialização e análise de estudos e experiências em matéria de políticas e práticas de administração e avaliação da educação nos diferentes níveis e modalidades de ensino. Concebido como espaço público de convivência de educadores, pesquisadores e gestores interessados na construção e avaliação do conhecimento no campo da educação, o Simpósio tem como tema central: Política, Avaliação e Gestão da Educação: novos governos, novas agendas? Mesas redondas simultâneas e sessões especiais concorrentes pautarão os debates do evento, desenvolvidos em várias comunicações orais agrupadas em oito eixos temáticos.


Quando: 08 a 10 de abril de 2015


Onde: Centro de Convenções – Olinda, Avenida Governador Agamenon Magalhães – Salgadinho,Olinda,Pernambuco CEP: 53110-710


Mais informações: http://www.anpae.org.br/simposio2015/#/

XXIII Curso de Editoração Científica (XXIII CEC) – ABEC

O que: XXIII Curso de Editoração Científica (XXIII CEC)


Luz sobre os paradigmas da publicação científica

Evento Comemorativo dos 10 anos da Revista de Biologia Neotropical


Quando: 25 a 27 de junho 2015


Onde: Goiânia/GO

Mais informações: http://www.abecbrasil.org.br/index.asp

VIII Reunião Geral da ABAVE: “Avaliação de Larga Escala no Brasil: ensinamentos, aprendizagens e tendências”

O que: VIII Reunião Geral da ABAVE: “Avaliação de Larga Escala no Brasil: ensinamentos, aprendizagens e tendências”

Onde: Florianópolis – SC


Quando: 19 a 21 de agosto de 2015


Mais informações: http://www.abave.org.br/index.php

SIMPÓSIO AVALIAÇÃO DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – AVALIES – 2015


O que: SIMPÓSIO AVALIAÇÃO DE INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – AVALIES – 2015


O Simpósio AVALIES tem como objetivos estimular a geração do conhecimento em Avaliação Institucional, debater o seu estado da arte e provocar a interação entre pesquisadores da área, buscando qualificar as instituições de educação superior.


O AVALIES terá apresentação oral de artigos, conferências internacionais, painéis e exibição de posters.


Quando: Dias 17 e 18 de Setembro de 2015


Onde: Porto Alegre, Rio Grande do Sul


Mais informações: http://grupomontevideo.org/sitio/noticias/simposio-sobre-avaliacao-de-instituicoes-de-educacao-superior-ufrgs/

XV Encontro Nacional de Editores (XV ENEC) – ABEC

O que: XV Encontro Nacional de Editores (XV ENEC)


Evento comemorativo dos 30 anos da ABEC.

A ABEC estabeleceu um acordo com o Costão do Santinho e a hospedagem durante o evento poderá ser parcelada em 10 vezes sem juros. Maiores informações: 0880 48 1000


Quando: 22 a 25 de Novembro 2015


Onde: Costão do Santinho em Florianópolis/SC


Mais informações: http://www.abecbrasil.org.br/index.asp

Enem: Teoria e Prática

Por Fátima Cunha e Marilia Nogueira dos Santos

O ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio foi criado em 1998 com o objetivo de avaliar o desempenho do estudante ao final da educação básica, buscando contribuir para a melhoria da qualidade desse nível de escolaridade.  Em seu primeiro ano, teve aproximadamente 195.000 inscritos. No ano de 2014, rompeu a marca de 8.700.000 inscritos.

Alguns números de inscritos de 2014 são apresentados na Tabela abaixo:

PAGAMENTO PARTICIPANTES PERCENTUAL
Pagantes 2310322 26,49%
Isentos de Pagamento 6411771 73,51%
Total 8722093 100,00%
SEXO PARTICIPANTES PERCENTUAL
Masculino 3.652.830 41,88%
Feminino 5.069.263 58,12%
Total 8.722.093  100,00%
SITUAÇÃO PARTICIPANTES PERCENTUAL
Concluiu o Ensino Médio 4.990.109 57,21%
Concluirá em 2014 1.748.607 20,05%
Concluirá após 2014 1.446.066 16,58%
Não Concluiu e não está cursando o Ensino Médio 537.311 6,16%
Total 8.722.093  100,00%

Outros números do ENEM 2014 que merecem destaque são:

  • MUNICÍPIOS DE PROVA – 1.721
  • LOCAIS DE PROVA – 17.500
  • MALOTES DE PROVA – 76.000
  • SALAS DE PROVA – 246.000
  • EQUIPE DE APLICAÇÃO – 785.000
  • CORRETORES DE REDAÇÃO – 8.400
  • FUNCIONÁRIOS DOS CORREIOS – 14.100
  • SSP – AGENTES (escoltas) – 26.000

Para viabilizar a aplicação do ENEM são envolvidos, entre outros, os seguintes atores:

  • MEC/INEP
  • INSTITUIÇÕES APLICADORAS (CESGRANRIO/CESPE-UnB)
  • GRÁFICA DE ALTA SEGURANÇA
  • CORREIOS
  • FORÇAS ARMADAS
  • POLÍCIA FEDERAL
  • POLÍCIA RODOVIÁRIA
  • SECRETARIAS DE SEGURANÇA PÚBLICA
  • INMETRO
  • INMET
  • CENAD
  • CEAD

Certamente para controlar uma logística deste porte vários cuidados são necessários. Um dos controles existentes hoje é um Sistema de Monitoramento que possui mais de 2.600 pontos de check-list. Também são realizadas Reuniões de Alinhamento de três em três semanas com representantes dos diversos atores listados acima. Estas reuniões se iniciam em abril e se estendem até a véspera da aplicação do Exame.

A prova é impressa em uma gráfica de altíssima segurança, e não há “contato físico” com o papel. As provas já chegam envoltas em plástico, grupadas em quatro ou 28 exemplares. Portanto, uma sala que comporte 40 participantes receberá três pacotes de quatro exemplares e um pacote de 28 exemplares. Estes quatro pacotes são colocados em envelopes plásticos de alta resistência que por sua vez, são lacrados com selos holográficos numerados. Conjuntos desses envelopes plásticos são acondicionados em malotes e recebem lacres metálicos numerados. Ainda se lacra o malote com um “cadeado eletrônico” que registra o dia e a hora em que cada malote foi fechado e aberto. As provas, após serem armazenadas em malotes, são guardadas em unidades do exército, onde permanecem até próximo à data do Exame, quando então, são entregues diretamente pelos Correios no dia do Exame nos locais de prova. Todo e qualquer transporte envolvendo provas é acompanhado por escolta militar ou policial e, também, monitorado por um sistema chamado ROTAS.

Todos os 785.000 colaboradores envolvidos na aplicação da prova recebem capacitação presencial e, aproximadamente, dois terços destes, também realizam um evento de alinhamento à distância. Nos dias do Exame, logo após o seu término, os malotes contendo o material a ser apurado são recolhidos pelos Correios e entregues nas sedes das Instituições Aplicadoras. Nestes locais mais de 800 pessoas trabalham na apuração dos resultados.

Para correção da redação são utilizados 8.400 corretores.

Link relacionado:

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação – <http://www.scielo.br/ensaio>

Como citar este post [ISO 690/2010]:

Enem: Teoria e Prática. SciELO em Perspectiva: Humanas. [viewed 05 March 2015]. Available from: http://humanas.blog.scielo.org/blog/2014/11/12/enem-teoria-e-pratica/